Education

• Education

  Freinet, Montessori, Steiner : ces écoles qui changent la vie des élèves et des profs

  12/11/2012 - Nolwenn Weiler

  

  Développer son autonomie et son esprit critique, apprendre à apprendre : c’est le credo des écoles alternatives. En France, 20 000 élèves expérimentent les pédagogies alternatives – Freinet, Montessori ou Steiner – dans une centaine d’établissements. Des méthodes d’apprentissage qui ont fait leur preuves depuis plus d’un siècle, mais peinent à se diffuser dans l’Éducation Nationale. Vincent Peillon saura-t-il s’en inspirer pour son projet de refondation de l’école ? Petit tour d’horizon de ces pédagogies qui pourraient ré-enchanter l’école.

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• Rentrée scolaire

  Des salles de classes un peu trop toxiques

  06/09/2012 - Agnès Rousseaux

  

  Défauts de ventilation, polluants intérieurs volatils, particules fines... L’air que respirent enfants et enseignants dans les salles de classe est loin d’être sain. Un enfant sur trois risque ainsi de devenir allergique, selon une étude réalisée dans 108 écoles françaises. D’autres données révèlent aussi la possible nocivité de certaines fournitures scolaires. La rentrée sera-t-elle l’occasion de faire la chasse aux toxiques ?

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• Être prof en 2012

  À l’heure du cartable numérique et de la « fast school »

  02/07/2012 - Léo Boniface

  

  À l’image de notre société, le temps scolaire ne cesse de s’accélérer. Il faut apprendre plus, plus vite. Les bons élèves suivent. Les autres décrochent. Les cerveaux se lassent et zappent. Comment faire pour capter l’attention d’enfants de 8 ans dans ces conditions ? Certains prônent le tout numérique, le stylet plutôt que la craie, l’écran à la place du tableau. Au risque d’accélérer encore davantage le rythme scolaire. Au détriment des liens sociaux et affectifs ?

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• Solidarité

  Quand des enseignants protègent leurs élèves sans papiers

  14/06/2012 - Nolwenn Weiler

  

  Certains, comme le maire UMP d’une commune de Seine-et-Marne, décident de leur interdire l’école. D’autres, comme dans plusieurs lycées professionnels de Rennes, font tout pour que leur scolarité se déroule correctement. Les élèves sans papiers sont toujours confrontés à des situations kafkaïennes, et à l’incertitude face à la menace de l’expulsion. Et ce, tant que la loi ne changera pas. Reportage auprès de ces enseignants et proviseurs qui ont choisi le camp de la solidarité.

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• Législatives

  Que feront les candidats FN s’ils sont élus députés ?

  07/06/2012 - Sophie Chapelle

  

  Le FN disposera-t-il d’une poignée de députés ? Dans ce cas, quelles positions prendront-ils sur les grandes questions qui seront soumises à l’Assemblée ? Pour le savoir, Basta ! a décrypté les votes et déclarations des conseillers régionaux du FN, en particulier en Provence-Alpes-Côte-d’Azur et en Rhône-Alpes. Dans l’économie ou la culture, en matière de santé, de transports ou d’environnement, voici ce que prône vraiment le parti de Marine Le Pen.

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• Néolibéralisme

  De la Grèce au Niger, comment le FMI favorise l’austérité et la pauvreté

  01/06/2012 - Nolwenn Weiler

  

  En se disant davantage préoccupée par les conditions déplorables de scolarisation des enfants nigériens que par la brutale austérité qui frappe les Grecs, Christine Lagarde a soulevé l’indignation. Mais le mépris avec lequel la directrice générale du FMI considère la Grèce vaut aussi pour le Niger : deuxième pays le plus pauvre du monde, embourbé depuis vingt ans dans une situation désastreuse à cause des plans d’ajustement structurels, qui y ont notamment détruit l’école publique.

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• Mouvement social

  Printemps québécois : les étudiants tiennent tête à la « loi spéciale »

  25/05/2012 - Clément Baudet

  

  Après cent jours de grève, la contestation étudiante ne faiblit pas au Québec, malgré le vote d’une « loi spéciale » restreignant la liberté de manifester. Le 22 mai, ils étaient même 250 000 dans les rues de Montréal ! Au-delà de l’opposition à la hausse des frais de scolarité, le « printemps québécois » dénonce la politique néolibérale du gouvernement, sur fond de scandales de corruption et de destruction de l’environnement. Reportage.

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• Greenwashing

  Quand industrie de l’armement et défenseurs de la biodiversité font bon ménage

  25/05/2012 - Simon Gouin

  

  La puissante ONG environnementale Conservation International s’est alliée avec un géant de l’armement, Northrop Grumman, pour promouvoir des « classes écologiques » dans les collèges aux États-Unis. La protection de la biodiversité vaut-elle quelques bombes ?

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• Être prof en 2012

  « Enseignez plus pour gagner plus » : un choix d’école

  11/05/2012 - Léo Boniface

  

  Ces cinq dernières années, le « travailler plus pour gagner plus » a aussi été appliqué dans l’Éducation nationale. Pourtant, l’école est de moins en moins capable, pendant le temps scolaire, de soutenir les élèves les plus faibles. Et l’État préfère aider les entreprises privées de cours particuliers.

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• Être prof en 2012

  Quand l’évaluation des « compétences » et le « reporting » s’invitent à l’école

  12/04/2012 - Léo Boniface

  

  Comment rendre compte des progrès de Lise, élève de CE2 ? À la demande du ministère de l’Éducation, les instituteurs passent beaucoup de temps à évaluer le travail de leurs élèves. Un système d’indicateurs et de cases à remplir qui rappellent les baromètres « qualité » et d’objectifs qui ont envahi le monde du travail. Très loin des réalités de la classe et de l’enfant.

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• Agriculture

  Printemps des semences paysannes et fermières

  26/03/2012 - Rédaction

  

  Alors que l’utilisation libre des semences est remise en cause par l’adoption de la loi sur les certificats d’obtention végétale, le collectif Semons la biodiversité lance une campagne pour que la souveraineté alimentaire ne soit pas laissée aux mains de quelques multinationales. L’enjeu : obtenir l’abrogation de cette loi, et la remplacer par une loi de reconnaissance des droits des paysans et des jardiniers sur leurs semences. Basta ! relaie leur appel.

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• Faux salariat

  Acadomia, n°1 du « travail dissimulé » ?

  21/03/2012 - Ludo Simbille

  

  Acadomia vient d’être épinglé par l’Urssaf pour « travail dissimulé » et « salariat déguisé ». Le « leader » du soutien scolaire semble avoir abusé d’un régime simplifié lié au statut d’auto-entrepreneur pour rémunérer ses enseignants. S’ils souhaitaient travailler, ceux-ci se voyaient imposer un contrat de « prestataire formateur » dont Basta ! publie un exemplaire. Dans le secteur éducatif, le cas Acadomia est loin d’être isolé.

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